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Unidade Curricular 1: Auditar com eficiência os sistemas de gestão
- Aumentar competências na capacidade de auditar de forma integrada;
- Analisar o risco inerente ao planeamento e condução da auditoria;
- Aumentar a fiabilidade das conclusões da auditoria com aplicação do conceito do risco à escolha da amostra;
- Eliminar a opinião e reportar com base nos princípios da apresentação justa e baseada em evidência objetiva;
- Melhorar o domínio da linguagem e da indexação nas constatações.
Unidade Curricular 2: Transformação digital no processo de auditoria
- Melhorar as competências na recolha de evidências em sistemas de informação;
- Identificar riscos associados às evidências digitais;
- Gerir aspetos de confidencialidade, privacidade e compliance na abordagem às evidências digitais;
- Planear e executar auditorias em sistemas de gestão através das tecnologias de informação.
Unidade Curricular 3: A dimensão comportamental (e relacional) da auditoria
- Identificar as caraterísticas pessoais e relacionais facilitadoras do processo comunicacional;
- Identificar barreiras à comunicação e estabelecer estratégias de eficácia;
- Planear e conduzir observações, entrevistas e reuniões;
- Desenvolver competências de gestão individual e relacional no contexto das auditorias.
Unidade Curricular 4: Bootcamp – Case Studies in Auditing Best Practices
- Planear e conduzir as atividades de auditorias internas ou externas a sistemas de gestão, de acordo com a ISO 19011 e ISO/IEC 17021-1, conforme aplicável;
- Dominar a perceção da visão empresarial dos critérios de auditoria;
- Melhorar as interpretações de forma pragmática e a perceção do valor acrescentado das conclusões da auditoria.
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